Metadata language
Rozumieć codzienność – z punktu widzenia antropologii interpretatywnej Clifforda Geertza
antropologia interpretatywna
Geertz, Clifford
codzienność
kultura
system symboliczny
rozumienie
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Date issued: Format: Identifier: DOI: Language: Relation:Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T.1, s. 30-43.
Rights holder:Copyright by Grażyna Lubowicka
Location of original object:Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu: