Szczegóły obiektu: Efektywność praktyk studenckich z perspektywy samooceny studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Efektywność praktyk studenckich z perspektywy samooceny studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego
• Twórca:
  
  
  Olejnik-Krupa, Emilia
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  edukacja wczesnoszkolna;
  kompetencje nauczyciela;
  praktyki pedagogiczne;
  samoocena
• Abstrakt:
  
  
  Artykuł ukazuje praktyki pedagogiczne przyszłych nauczycieli dziecka młodszego z perspektywy samooceny studentów. Wskazuje na obszary rozwoju kluczowych umiejętności, kompetencji praktykantów, ukazując mocne i słabe strony samego przebiegu praktyk.
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2018
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89434 ;
  
  ISBN 978-83-62618-36-1
• DOI:
  
  10.34616/22.19.034
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Praktyki pedagogiczne przestrzenią i miejscem ewaluacji kompetencji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji: koncepcje – przemiany – rozwiązania, s. 185-197
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Emilia Olejnik-Krupa
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2018-03-12
• Data ostatniej modyfikacji: 2023-12-05
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 10245
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89434/PDF.json