Object

PLMET:

click here to follow the link

Title:

From the world of life to the world of knowledge. Based on the concept of Edmund Husserl  
Od świata życia do świata wiedzy. Na podstawie koncepcji Edmunda Husserla

Creator:

Ryk, Andrzej

Subject and Keywords:

methodology   phenomenology   the world of everyday life  
fenomenologia   metodologia   świat życia codziennego

Abstract:

The phenomenology of Edmund Husserl proposes a new way of understanding the basics of research methodology. It analyzes the world of everyday experience and survive thanks to reveal permanent and unchanging structure of reality. The design of such research includes the fact that so far it was often denied, rejected as unscientific and without scientific basis. Meanwhile, Husserl indicates that a positivist thought of abandoning the world of everyday experience and the experience made a fundamental error. There is no knowledge of the world without the world - the surrounding world and directly experienced by the knowing subject. The world is not a world of disorder and chaos. Therefore, the purpose of phenomenological research is unveiling its permanent structure.  

Artykuł prezentuje wybrane możliwości aplikacji myśli fenomenologicznej Edmunda Husserla do teorii i praktyki pedagogicznej. Szczególnie dotyczy to kategorii codzienności rozumianej jako kategoria zakorzeniona w tradycji nauk społecznych. Codzienność staje się tu rodzajem ontycznego paradygmatu konstatowanego w zróżnicowanych ramach pedagogicznej epistemologii.

Place of publishing:

Wrocław

Publisher:

Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego

Date issued:

2017

Format:

application/pdf

Identifier:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89341   ISBN 978-83-62618-31-6

DOI:

10.34616/22.19.218

Language:

pol

Relation:

Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 2, s. 111-117

Rights holder:

Copyright by Andrzej Ryk

Location of original object:

Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr

Autor opisu:

h.w.