Jakość życia dzieci w rodzinach robotniczych w Polsce okresu międzywojnia. Wybrane aspekty

Szymczyk, Katarzyna

Szczegóły obiektu: Jakość życia dzieci w rodzinach robotniczych w Polsce okresu międzywojnia. Wybrane aspekty

Zobacz całą kolekcję, do której należy ten obiekt

Struktura

Dom rodzinny w doświadczeniu (auto)biograficznym.

Zobacz opis publikacji grupowej

Dom rodzinny jako kategoria pedagogiczna
Dom rodzinny jako przestrzeń kształtowania tożsamości
Kształtowanie się tożsamości społecznej i kulturowej w codzienności domowej
Dom jako przestrzeń dzieciństwa i dorastania – (auto)biograficzne konteksty w pracy coachingowej
Dom rodzinny jako miejsce enkulturacji w wypowiedziach studentów różnych kierunków studiów i wybranych autobiografiach, łącznie z własną pt. "Kajros i arteterapia"
Znaczenie domu rodzinnego w pracy z dziećmi i młodzieżą
Biografia dorosłego dziecka – doświadczenie parentyfikacji i jej konsekwencje
Dom rodzinny w obliczu kryzysu. Komunikacja w relacji doradca rodzinny – klient w sytuacji rozwodu w rodzinie. Refleksje doradcy rodzinnego
Obraz domu rodzinnego we wspomnieniach dorosłych dzieci alkoholików
Krąg wsparcia samotnej matki zastępczej dziecka z niepełnosprawnością
Komunikowanie w rodzinie w sytuacji zapewnienia opieki osobie po udarze mózgu
Dom rodzinny jako miejsce komunikacji dziecka ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju – studium indywidualnego przypadku
Znaczenie poczucia wstydu w wychowaniu
Dziecko i jego rodzinny dom – na marginesie utworów wspomnieniowych XX-lecia międzywojennego
Pedagodzy – zasłużeni dla zachowania tożsamości narodowej Polaków na uchodźstwie po II wojnie światowej (na przykładzie organizacji Polska Macierz Szkolna)
Oblicza dzieciństwa w domu polskim lat powojennych na przykładzie wspomnień

Opis

PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
Tytuł:
Jakość życia dzieci w rodzinach robotniczych w Polsce okresu międzywojnia. Wybrane aspekty
Tytuł odmienny:
The quality of life of the workers’ families in Poland in the interwar period: chosen aspects
Twórca:
Szymczyk, Katarzyna
Temat i słowa kluczowe:
cele wychowania;
dzieci;
rodzina robotnicza;
socjalizacja;
standard życia;
środki wychowania;
zdrowie
Abstrakt:
Dokumenty źródłowe z okresu międzywojnia prezentują wiele narracji, chociażby samych najmłodszych, o warunkach życia, w jakich przyszło im egzystować. Pozwolą one pokrótce przedstawić sytuację bytową rodzin proletariackich, począwszy od kwestii finansowych, lokalowych, po zagadnienia sanitarno-higieniczne, zdrowotne i edukacyjne. Najwięcej uwagi zostanie poświęcone trzem ostatnim aspektom. Nieodzownym jest także ukazanie różnych form opiekuńczo-pomocowych, społecznych oraz państwowych kierowanych do tej grupy społecznej i poprawiających jakość życia najmłodszych.
Miejsce wydania:
Wrocław
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Data wydania:
2017
Format:
application/pdf
Identyfikator:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89190 ;
ISBN 978-83-62618-29-3
DOI:
10.34616/22.19.098
Język:
pol
Powiązanie:
Dom rodzinny w doświadczeniu (auto)biograficznym, s. 182-200
Właściciel praw:
Copyright by Katarzyna Szymczyk
Lokalizacja oryginału:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Rozdziały / fragmenty

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Artykuły

Informacje dodatkowe

Data utworzenia: 2018-01-04
Data ostatniej modyfikacji: 2022-08-16
Liczba wyświetleń treści obiektu: 431
Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
RDF;
OAI-PMH
Pobierz manifest IIIF:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89190/PDF.json

Zobacz także

Dziecko w rodzinie robotniczej w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku.Warunki życia i normy wychowania

Twórca:Bołdyrew, Aneta

Współpracownik:Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej; Jędrychowska, Barbara. Red.; Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.

„Łódź pierwsza i zdaje się jedyna prowadzi tego rodzaju akcję poświęconą wyłącznie maleńkim dzieciom”. Wsparcie ubogich rodzin robotniczych jako zadanie Towarzystwa Kolonii Letnich dla Dzieci w Wieku Przedszkolnym (1933–1939)

Twórca:Sosnowska, Joanna

Biblioterapeutyczny program eksploracyjny

Twórca:Kapusta, Anna; Rachwalska, Agnieszka

Typ:tekst

Współpracownik:Czernianin, Wiktor. Red.

O rzekomym kontratypie karcenia w celach wychowawczych

Twórca:Piątkowska, Katarzyna

Data:2007-

Współpracownik:Sadowski, Mirosław (1964- ). Red.; Spychalska, Aleksandra. Red.; Sadowa, Katarzyna. Red.

Style wychowania w rodzinie a preferowane przez młodzież cele życiowe i wartości

Twórca:Dubis, Małgorzata

Współpracownik:Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.; Piwowarczyk, Mirosław. Red.

Odpowiedzialność osobista za zdrowie a długość i jakość życia

Twórca:Mruk, Henryk

Współpracownik:Nowak, Wioletta. Red.; Szalonka, Katarzyna. Red.; Niemczyk, Agata. Rec.; Wicki, Ludwik. Rec.; Majewska-Jurczyk, Barbara. Rec.; Światowy, Grażyna. Rec.; Dejnaka, Agnieszka. Rec.; Niezgoda, Agnieszka. Rec.; Mruk, Henryk. Rec.

Preferencje wobec wartości a poczucie jakości życia współczesnych rodziców

Twórca:Muchacka-Cymerman, Agnieszka

Współpracownik:Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.; Piwowarczyk, Mirosław. Red.

Ubezpieczenie zdrowotne dziecka

Twórca:Gniewosz, Dorota; Doroszkiewicz, Janina