Kształtowanie się tożsamości społecznej i kulturowej w codzienności domowej

Ferenz, Krystyna

Szczegóły obiektu: Kształtowanie się tożsamości społecznej i kulturowej w codzienności domowej

Zobacz całą kolekcję, do której należy ten obiekt

Struktura

Dom rodzinny w doświadczeniu (auto)biograficznym.

Zobacz opis publikacji grupowej

Dom rodzinny jako kategoria pedagogiczna
Dom rodzinny jako przestrzeń kształtowania tożsamości
Dom jako przestrzeń dzieciństwa i dorastania – (auto)biograficzne konteksty w pracy coachingowej
Dom rodzinny jako miejsce enkulturacji w wypowiedziach studentów różnych kierunków studiów i wybranych autobiografiach, łącznie z własną pt. "Kajros i arteterapia"
Znaczenie domu rodzinnego w pracy z dziećmi i młodzieżą
Biografia dorosłego dziecka – doświadczenie parentyfikacji i jej konsekwencje
Dom rodzinny w obliczu kryzysu. Komunikacja w relacji doradca rodzinny – klient w sytuacji rozwodu w rodzinie. Refleksje doradcy rodzinnego
Obraz domu rodzinnego we wspomnieniach dorosłych dzieci alkoholików
Krąg wsparcia samotnej matki zastępczej dziecka z niepełnosprawnością
Komunikowanie w rodzinie w sytuacji zapewnienia opieki osobie po udarze mózgu
Dom rodzinny jako miejsce komunikacji dziecka ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju – studium indywidualnego przypadku
Znaczenie poczucia wstydu w wychowaniu
Dziecko i jego rodzinny dom – na marginesie utworów wspomnieniowych XX-lecia międzywojennego
Jakość życia dzieci w rodzinach robotniczych w Polsce okresu międzywojnia. Wybrane aspekty
Pedagodzy – zasłużeni dla zachowania tożsamości narodowej Polaków na uchodźstwie po II wojnie światowej (na przykładzie organizacji Polska Macierz Szkolna)
Oblicza dzieciństwa w domu polskim lat powojennych na przykładzie wspomnień

Opis

PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
Tytuł:
Kształtowanie się tożsamości społecznej i kulturowej w codzienności domowej
Twórca:
Ferenz, Krystyna
Temat i słowa kluczowe:
codzienność domowa;
tożsamość kulturowa;
tożsamość społeczna
Abstrakt:
Proces kształtowania się tożsamości przebiega w kulturze codzienności domu. Najważniejsze czynniki sprawcze to: kultura bytu materialnego, uznawany system wartości i norm, przyjęte schematy rozwiązywania sytuacji społecznych, kultura uczuć, zwyczaje i obyczaje, kody komunikacji, świętowanie i wypoczynek. Tożsamość buduje się równolegle w dwóch wymiarach: kulturowym i społecznym. W pierwszym przygotowuje człowieka do różnych form uczestnictwa w kulturze. W drugim uświadamia i rozbudza potrzeby aktywności w zadaniach społecznych. Oba aspekty rozwoju osobowości nadają kształt przybieranym orientacjom życiowym i są podstawą samorozwoju w dojrzałym życiu człowieka.
Miejsce wydania:
Wrocław
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Data wydania:
2017
Identyfikator:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:123635 ;
ISBN 978-83-62618-29-3
DOI:
10.34616/22.19.086
Język:
pol
Powiązanie:
Dom rodzinny w doświadczeniu (auto)biograficznym, s. 31-38
Właściciel praw:
Copyright by Krystyna Ferenz
Lokalizacja oryginału:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Rozdziały / fragmenty

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Artykuły

Informacje dodatkowe

Data utworzenia: 2021-03-19
Data ostatniej modyfikacji: 2023-12-05
Liczba wyświetleń treści obiektu: 302
Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
RDF;
OAI-PMH
Pobierz manifest IIIF:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/123635/PDF.json

Zobacz także

Kulturotwórcza czy inkulturacyjna funkcja rodziny współczesnej?

Twórca:Ferenz, Krystyna

Bezpieczeństwo kulturowe przesłanką konstruowania tożsamości młodego pokolenia na styku kultur. Ku jakiej tożsamości?

Twórca:Szerląg, Alicja

Tożsamość jako identyfikacja w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa kulturowego

Twórca:Drabarek, Anna

Tendencje manifestowania litewskiej narodowej i kulturowej tożsamości na emigracji

Twórca:Strakšienė, Diana; Radzevičienė, Liuda

Rodzina łemkowska dawniej i dziś

Twórca:Orłowska, Beata

Współpracownik:Wydział Humanistyczny Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej; Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Albański, Leszek. Red.; Walasek, Stefania. Red.

Kulturowe doświadczanie młodego pokolenia w polskich rodzinach na wileńskim styku kultur

Twórca:Szerląg, Alicja

Pamięć zbiorowa w kontekście bezpieczeństwa kulturowego

Twórca:Nikitorowicz, Jerzy

Rola rodziny i szkoły w kształtowaniu kultury myślenia, tożsamości kulturowej i tolerancji u młodej osoby

Twórca:Kovalchuk, Larysa

Współpracownik:Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej; Walasek, Stefania. Red.; Szerląg, Alicja. Red.