Szczegóły obiektu: Samoocena gimnazjalistów a ich poczucie kontroli w sytuacji odniesienia sukcesu – znaczenie płci, trudności w uczeniu się oraz zaburzeń towarzyszących

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Samoocena gimnazjalistów a ich poczucie kontroli w sytuacji odniesienia sukcesu – znaczenie płci, trudności w uczeniu się oraz zaburzeń towarzyszących
• Twórca:
  
  
  Gindrich, Piotr
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  korelacja;
  nastolatki;
  płeć;
  poczucie kontroli;
  samoocena;
  sukces;
  trudności w uczeniu się;
  zaburzenia towarzyszące
• Miejsce wydania:
  
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Współtwórca:
  
  
  Humeniuk, Monika. Red.
  ;
  Paszenda, Iwona. Red.
  ;
  Żłobicki, Wiktor. Red.
• Data wydania:
  
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79778 ;
  ISBN 978-83-62618-27-9
• DOI:
  
  10.34616/22.19.178
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  
  Sukces jako zjawisko edukacyjne, vol. 2, s. 174-194
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Piotr Gindrich
• Lokalizacja oryginału:
  
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-10-09
• Data ostatniej modyfikacji: 2020-11-27
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 557
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/79778/PDF.json