Szczegóły obiektu: Rodzina i szkoła jako przestrzenie budowania kapitału społecznego

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Rodzina i szkoła jako przestrzenie budowania kapitału społecznego
• Twórca:
  
  
  Malinowska, Joanna
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  kapitał społeczny;
  relacje międzyludzkie;
  wspólnota;
  sieci społeczne
• Opis:
  
  
  Współczesna rodzina w kontekstach społecznych i kulturowych
• Abstrakt:
  
  
  Dzieci, które mają szczególną pozycję w rodzinie (funkcja wychowawcza rodziny), nie żyją w dwóch odrębnych przestrzeniach: rodzinnej i edukacyjnej, są członkami obu społeczności i podmiotami ich oddziaływań. W tekście została podjęta próba przyjrzenia się, co dzieje się na styku tych dwóch przestrzeni, jakie są możliwości i ograniczenia zagospodarowania kapitału społecznego rodzin w kontekście nowej roli szkoły rozumianej jako „dobro publiczne”.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Współtwórca:
  
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
  ;
  Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.
  ;
  Piwowarczyk, Mirosław. Red.
• Data wydania:
  
  2016
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78377 ;
  
  ISSN 2082-9019;
  e-ISSN 2300-5866
• DOI:
  
  doi: 10.23734/wwr20161.279.292
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 13 (1/2016), s. 279-292
• Powiązana publikacja:
  
  http://www.wwr.uni.wroc.pl/
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Joanna Malinowska
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2016-11-25
• Data ostatniej modyfikacji: 2023-12-06
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 817
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/78377/PDF.json