Obiekt

PLMET:

kliknij tutaj, żeby przejść

Tytuł:

The role of the family and the physical activity of university students  
Rola rodziny a podejmowanie aktywności ruchowej przez studentów

Twórca:

Palacz, Justyna

Temat i słowa kluczowe:

physical activity   students   family  
aktywność fizyczna   rodzina   studenci

Opis:

Various situations and new problems  

Odmienne sytuacje i nowe zadania

Abstrakt:

A rational organization of leisure time should be a priority for the family environment. This problem is particularly important in the era of modern civilization, dominated by passive forms of recreation, resulting in many hours spent sitting in front of the TV and the computer screen. The role of parents should be based on a conscious and deliberate preparation of children and young people for a proper organization of their leisure time. It is important that parents’ activities encourage young people to participate in individual and organized forms of physical activity (sport, tourism, and recreation). Previous studies clearly indicate thatphysical activity in childhood influences the physical activity in adulthood. The processesof awakening interest, searching for patterns of behavior and forming habits related to various types of physical activity are all elements of lifelong learning.

Miejsce wydania:

Jelenia Góra

Wydawca:

Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa

Współtwórca:

Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego   Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej   Ferenz, Krystyna. Red.   Kowalska, Ewa. Red.

Data wydania:

2012

Szczegółowy typ zasobu:

journal  
czasopisma (wydawnictwa ciągłe)

Format:

application/pdf

Identyfikator:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:66244   ISSN 2082-9019   e-ISSN 2300-5866

DOI:

10.23734/wwr20122.139.163

Źródło:

Pdg P 343

Język:

pol

Powiązanie:

Wychowanie w Rodzinie, T. 6 (2012), s. 139-163

Powiązana publikacja:

kliknij tutaj, żeby przejść

Właściciel praw:

Copyright by Justyna Palacz

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr

Autor opisu:

h.w.