Źródła prowadzące do osamotnienia dziecka w rodzinie

Matyjas, Bożena

Szczegóły obiektu: Źródła prowadzące do osamotnienia dziecka w rodzinie

Zobacz całą kolekcję, do której należy ten obiekt

Struktura

Wychowanie w Rodzinie, T. 27 (2/2022).

Zobacz opis publikacji grupowej

Opis

PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
Tytuł:
Źródła prowadzące do osamotnienia dziecka w rodzinie
Twórca:
Matyjas, Bożena
Temat i słowa kluczowe:
dzieci;
rodzina;
samotność
Opis:
Rodzina o specjalnych potrzebach
Abstrakt:
The aim of the article is to distinguish and discuss different sources of childs loneliness in the family. The most important include: internal, subjective conditions such as psychological-existential determinants, as well as objective, environmental, and to some extent, human-related factors. Diagnosis of the reasons for loneliness is performed in order to support a lonely child. The article provides theoretical and empirical approach to the issue mentioned above.
Miejsce wydania:
Jelenia Góra
Wydawca:
Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa
Współtwórca:
Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
;
Wydział Humanistyczny Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
;
Walasek, Stefania. Red.
;
Winczura, Barbara. Red.
Data wydania:
2011
Szczegółowy typ zasobu:
czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
Format:
application/pdf
Identyfikator:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:65257 ;
ISSN 2082-9019;
e-ISSN 2300-5866
DOI:
10.23734/wwr20114.127.137
Źródło:
Pdg P 343
Język:
pol
Powiązanie:
Wychowanie w Rodzinie, T. 4 (2011), s. 127-137
Powiązana publikacja:
http://www.wwr.uni.wroc.pl/
Właściciel praw:
Copyright by Bożena Matyjas
Lokalizacja oryginału:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Artykuły

Informacje dodatkowe

Data utworzenia: 2015-10-20
Data ostatniej modyfikacji: 2022-03-28
Liczba wyświetleń treści obiektu: 839
Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
RDF;
OAI-PMH
Pobierz manifest IIIF:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/65257/PDF.json

Zobacz także

Osamotnienie jako konsekwencja zaburzeń więzi emocjonalnych w rodzinie

Twórca:Sendyk, Marzena

Współpracownik:Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Wydział Humanistyczny Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej; Walasek, Stefania. Red.; Winczura, Barbara. Red.

Wsparcie dziecka i rodziny doświadczających samotności duchowej – jako jedno z zadań asystentów rodziny

Twórca:Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna

Współpracownik:Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego; Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej; Walasek, Stefania. Red.; Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.

Problemy wychowawcze w relacjach matka – dziecko na przykładzie wybranej współczesnej prozy polskiej

Twórca:Józefowicz, Anna

Współpracownik:Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.; Sadowska, Edyta. Red.

Wychowanie dzieci do wartości we współczesnej rodzinie

Twórca:Langier, Cecylia; Siembida, Martyna

System rodzinny a poczucie samotności młodzieży z rodzin o typowej organizacji życia i rodzin rozłączonych z powodów ekonomicznych

Twórca:Dołęga, Zofia

Typ:tekst

Miejsce i zadania kobiety w rodzinie katolickiej w przekazie miesięcznika „Rodzina Polska” (1927–1939)

Twórca:Michalski, Grzegorz

Przemoc wobec dziecka w rodzinie

Twórca:Błeszyński, Jacek J.; Rodkiewicz-Rożek, Anita

Współpracownik:Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej; Szerląg, Alicja. Red.; Walasek, Stefania. Red.; Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego

„Łódź pierwsza i zdaje się jedyna prowadzi tego rodzaju akcję poświęconą wyłącznie maleńkim dzieciom”. Wsparcie ubogich rodzin robotniczych jako zadanie Towarzystwa Kolonii Letnich dla Dzieci w Wieku Przedszkolnym (1933–1939)

Twórca:Sosnowska, Joanna