- Problemy zachowania równowagi pomiędzy nabywaniem przez uczniów wiadomości i umiejętności a realizacją współczesnych standardów wymagań w nauczaniu historii
Szczegóły obiektu: Problemy zachowania równowagi pomiędzy nabywaniem przez uczniów wiadomości i umiejętności a realizacją współczesnych standardów wymagań w nauczaniu historii
PDF
Struktura
Edukacja Kultura Społeczeństwo.
Opis
- PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE - Tytuł:
- Twórca:
- Temat i słowa kluczowe: ; ; ; ;; ; ;
- Data wydania:
- Typ zasobu:
- Szczegółowy typ zasobu: ;
- Identyfikator:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:140581 ; https://doi.org/10.34616/eks.2023.4.37.46 - DOI:
https://doi.org/10.34616/eks.2023.4.37.46 - Język:
- Język streszczenia:
; - Prawa dostępu:
- Licencja: ; https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pl
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Informacje dodatkowe
- Data utworzenia: 2024-01-16
- Data ostatniej modyfikacji: 2024-01-16
- Liczba wyświetleń treści obiektu: 49
- Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach: ;
- Pobierz manifest IIIF:
Zobacz także
Meandry praworządności na przykładzie orzekania w sprawie zasiłku celowego z tytułu poniesienia strat w wyniku klęski żywiołowej lub ekologicznej
Twórca:Lisowski, Piotr
Typ:tekst
Współtwórca:Kiczka, Karol; Kocowski, Tadeusz; Małecki, Witold
Rodzina jako przestrzeń rozwijania umiejętności społecznych dziecka
Twórca:Piecuch, Ewelina
Typ:tekst
Współtwórca:Jurczyk-Romanowska, Ewa; Piwowarczyk, Mirosław
Thinking about Multiethnicity
Twórca:Wojdon, Joanna
Myśląc o wieloetniczności
Twórca:Wojdon, Joanna
Cechy charakteru czy kompetencje i umiejętności - dylematy rodzica XXI wieku
Twórca:Jezierska-Wiejak, Elżbieta
Typ:tekst
Współtwórca:Ferenz, Krystyna; Kowalska, Ewa
Treści historyczne w przestrzeni publicznej na przykładzie historycznych escape roomów
Twórca:Techmańska, Barbara
Typ:tekst
Ostatnie prace Stanisława Kutrzeby w Polskiej Akademii Umiejętności
Twórca:Grodziski, Stanisław
Typ:tekst
Współtwórca:Konieczny, Afred; Jurek, Piotr
Umiejętności życiowe i kompetencje społeczne dziewcząt i chłopców jako kapitał początkowy w pierwszej fazie transition to adulthood
Twórca:Zielińska, Maria; Nyćkowiak, Justyna
Typ:tekst