Szczegóły obiektu: School procedures, as perceived by teachers and students from Poland, and the Czech Republic

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  School procedures, as perceived by teachers and students from Poland, and the Czech Republic
• Tytuł odmienny:
  
  
  Sposoby postępowania w szkole w percepcji nauczycieli i studentów z Polski i Czech
• Twórca:
  
  
  Kowalski, Mirosław
   ;
  Śliwa, Sławomir
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  teachers
   ;
  teaching
   ;
  difficult situations at school
   ;
  critical thinking
   ;
  
  
  nauczyciele
   ;
  nauczanie
   ;
  sytuacje trudne w szkole
   ;
  myślenie krytyczne
• Abstrakt:
  
  
  The article concerns research conducted among students and teachers of primary schools in Poland and the Czech Republic as part of a project co-financed by the European Regional Development Fund and the State budget, “We Cross the Borders”. The project entitled “Key Competencies in Teaching and Education” was implemented under the recruitment of the Praděd Microprojects Fund, Priority axis number: 11.4, priority axis name: Cooperation of institutions and communities.
   ;
  
  
  Artykuł dotyczy badań przeprowadzonych wśród studentów i nauczycieli szkół podstawowych w Polsce i Czechach w ramach projektu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz ze środków budżetu państwa, Przekraczamy granice. Projekt pt. Kompetencje kluczowe w nauczaniu i kształceniu realizowany był ramach naboru Funduszu mikroprojektów Praděd, Numer osi priorytetowej: 11.4, nazwa osi priorytetowej: Współpraca instytucji i społeczności.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
• Data wydania:
  
  2022
• Typ zasobu:
  
  
  text
   ;
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  article
   ;
  
  
  artykuł
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:136396  ; https://doi.org/10.34616/wwr.2022.3.069.086
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  eng
• Język streszczenia:
  
  eng
   ;
  pol
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 4.0)
   ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en  ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
• Właściciel praw:
  
  Wydawnictwo Naukowe EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  z.m.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2023-02-03
• Data ostatniej modyfikacji: 2025-04-09
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 78
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/136396/PDF.json