Kilka propozycji nieszablonowych działań na lekcjach historii - refleksje praktyka
Edukacja Kultura Społeczeństwo
współczesna edukacja
tekst źródłowy
sztuka zadawania pytań
uczeń w centrum
myślenie obrazowe
aplikacje internetowe
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:136309
doi:10.34616/eks.2022.3.1.197.206
Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych
Creative Commons - Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych (CC BY-ND 4.0)
click here to follow the link
Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny
May 29, 2023
Jan 30, 2023
17
22
https://www.repozytorium.uni.wroc.pl/publication/145930
Edition name | Date |
---|---|
Kilka propozycji nieszablonowych działań na lekcjach historii - refleksje praktyka | May 29, 2023 |