PLMET:

click here to follow the link

Title:

Animacja filmowa a edukacja. "Podwójnie wolne. Prawa polityczne kobiet 1918" jako źródło wiedzy o ruchu emencypacji kobiet na przełomie XIX i XX wieku

Group publication title:

Edukacja Kultura Społeczeństwo

Creator:

Konik, Agnieszka   Szady, Joanna

ORCID:

0000-0001-9624-5341   0000-0002-6871-5315

Subject and Keywords:

prawa polityczne kobiet   emancypacja   edukacja filmowa

Abstract:

Artykuł prezentuje specyfikę animowanej produkcji filmowej „Podwójnie wolne. Prawa polityczne kobiet 1918” (2020) poświęconej problematyce ruchu emancypacyjnego kobiet w XIX i początkach XX wieku. Walory edukacyjne filmu opierają się na nośnym wątku i ciekawym pomyśle jego wizualizacji. Tematyka i forma artystyczna filmu rozpatrywana jest w kontekście zapotrzebowania na motywy kobiece w szkolnej edukacji historycznej. Odpowiedzią na tę potrzebę jest opracowany zestaw pomocy dydaktycznych, które mają za zadanie usprawnić odbiór filmu przez uczniów. W jego skład weszłym.in.: scenariusze, materiały pomocnicze i uzupełniające przeznaczone dla odbiorców zróżnicowanych pod względem wieku. Biorąc pod uwagę niejednorodny poziom edukacyjny użytkowników, zaproponowano odpowiednio dobraną pulę metod i strategii dydaktycznych służących osiągnięciu zamierzonych w scenariuszach celów. Film wraz z zestawem pomocy dydaktycznych stanowi wartościową ofertę przeznaczoną do użytku przez środowiska szkolne i pozaszkolne.

Place of publishing:

Wroclaw

Date issued:

2022

Resource Type:

tekst

Detailed Type:

artykuł

DOI:

doi:10.34616/eks.2022.3.1.81.94

Is part of:

click here to follow the link

Access rights:

Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych

License:

Creative Commons - Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych (CC BY-ND 4.0)   click here to follow the link

Rights holder:

Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny

Autor opisu:

AZ