Object

PLMET:

click here to follow the link

Title:

Codzienność nauczycieli i uczniów w klasie wielokulturowej

Alternative title:

Everyday life of teachers and students in a multicultural classroom

Creator:

Szempruch, Jolanta

ORCID:

0000-0002-3739-3288

Subject and Keywords:

teacher   student   multiculturalism   interculturalism   culture   intercultural/multicultural education   individualization  
nauczyciel   uczeń   wielokulturowość   międzykulturowość   kultura   edukacja międzykulturowa/wielokulturowa   indywidualizacja

Abstract:

The article presents the analysis of everyday relations and mutual expectations concerning the functioning of teachers and students in a multicultural classroom. On the basis of the discussed issues of multiculturalism and multicultural education, the author seeks answers to questions concerning the teacher’s and class’s preparation for accepting students from different cultures, the possibilities of helping students in adapting to new cultural conditions and integrating with peers, as well as ways of helping a foreign student to achieve success at school.  

Artykuł przedstawia analizę codziennych relacji i wzajemnych oczekiwań dotyczących funkcjonowania nauczyciela i uczniów w warunkach klasy wielokulturowej. Na podstawie omawianej problematyki wielokulturowości i edukacji wielokulturowej autorka poszukuje odpowiedzi na pytania dotyczące przygotowania (się) nauczyciela i klasy na przyjęcie ucznia z innej kultury, możliwości pomocy uczniowi w zaadoptowaniu się do nowych warunków kulturowych i integracji z rówieśnikami oraz sposobów pomocy uczniowi cudzoziemskiemu w osiąganiu sukcesów w szkole.

Place of publishing:

Wrocław

Publisher:

Wydawnictwo Naukowe EDUsfera

Date issued:

2022

Detailed Type:

article  
artykuł

Identifier:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:135558   ISSN 2082-9019   e-ISSN 2300-5866

DOI:

10.34616/wwr.2022.2.117.130

Source:

Pdg P 343

Abstract Language :

pol

Relation:

Wychowanie w Rodzinie, T. 27 (2022/2)

Is referenced by:

click here to follow the link

Access rights:

Attribution, ShareAlike  
Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach

License:

Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 4.0)  
Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)

Location of original object:

Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr

Autor opisu:

z.m