Szczegóły obiektu: Значення малої Батьківщини для формування патріотичних почуттів (на прикладі творчості Василя Сухомлинського)

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  Значення малої Батьківщини для формування патріотичних почуттів (на прикладі творчості Василя Сухомлинського)
• Tytuł publikacji grupowej:
  
  
  Rozwój polskiej i ukraińskiej teorii i praktyki pedagogicznej na przestrzeni XIX–XXI wieku T.9;
  
  
  Розвиток польської та українськоїосвіти і педагогічної думки (ХІХ–ХХІ ст.) Т. 9
• Twórca:
  
  
  Заячківська, Надія
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  homeland;
  patriotism;
  patriotic feelings;
  Vasyl Sukhomlynskyi’s creative work
• Abstrakt:
  
  
  Nowadays there is increased attention to patriotic education as an essential component of patriot citizen formation in Ukraine. The article reveals the importance of a homeland for the formation of patriotic feelings among pupils on the example of Vasyl Sukhomlynskyi’s creative work. A prominent Ukrainian educator believed that the basis of love for the Motherland is the nature of the native land, the mother tongue, the cult of a Mother and a Father, diligence, as well as the homeland, its historical and heroic past. Patriotic feelings are formed from early childhood from the perception of the image of a homeland – streets, villages, towns, cities, native land, and close surroundings. According to V. Sukhomlynskyi, at a very young age, the child’s soul is susceptible to emotional influences; it admires what she/he sees, as well as the beauty of the land her/his grandparents and great-grandparents lived on.The effectiveness of patriotic education for teenagers and adolescents depends on how deeply the image of the homeland penetrated the younger schoolchildren’s the spiritual world. A school, a teacher, and the mother tongue are also of great importance in this process. The patriotic vision of the world be-128gins with the love of its homeland and develops into the love of the Motherland – Ukraine and all humanity.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2021
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  rozdział
• Format:
  
  pdf
• Identyfikator:
  
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133282
• DOI:
  
  10.34616/22.22.423
• Język:
  
  ukr
• Język streszczenia:
  
  eng
• Powiązanie:
  
  Rozwój polskiej i ukraińskiej teorii i praktyki pedagogicznej na przestrzeni XIX–XXI wieku T. 9, s. 127-136
• Prawa dostępu:
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Autor opisu:
  
  B.Z.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2022-01-12
• Data ostatniej modyfikacji: 2023-12-07
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 472
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/133282/PDF.json