@misc{Szymanik-Kostrzewska_Anna_Użyteczność_2018,
 author={Szymanik-Kostrzewska, Anna and Michalska, Paulina},
 address={Wrocław},
 howpublished={online},
 year={2018},
 publisher={Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego},
 language={pol},
 abstract={Celem prezentowanych badań było określenie użyteczności źródeł wiedzy o wychowaniu dzieci. Zastosowano autorski Kwestionariusz Źródeł Wiedzy o Wychowaniu. W dobrowolnym, anonimowym badaniu 260 matek przynajmniej jednego dziecka w wieku 1–7 lat określało użyteczność wybranych źródeł wiedzy. Matki za najbardziej użyteczne źródło wiedzy o wychowaniu uznały własny instynkt i odczucia, następnie konkretne wypowiedzi na temat ich dziecka, formułowane przez osoby o wykształceniu medycznym (lekarzy, pielęgniarki) oraz swoje własne doświadczenia z dzieciństwa. Za najmniej użyteczne źródło wiedzy z kolei uznały publiczne wypowiedzi osób medialnych, które nie posiadały specjalistycznej wiedzy o wychowaniu (np. celebrytów). Bardzo mało użyteczne okazały się również wypowiedzi nieznanych matkom osób z Internetu na temat ich dzieci.},
 title={Użyteczność źródeł wiedzy o wychowaniu w opiniach matek małych dzieci},
 type={tekst},
 doi={https://doi.org/10.34616/wwr20181.241.258},
 keywords={wychowanie, wiedza o wychowaniu, małe dziecko},
}