@misc{Warchał_Mateusz_Poczucie_2017,
 author={Warchał, Mateusz},
 copyright={Copyright by Mateusz Warchał},
 address={Wrocław},
 howpublished={online},
 year={2017},
 publisher={Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego},
 language={pol},
 abstract={The paper discusses problems of educational success of students with learning disabilities at school, based on social learning theory and (self) beliefs about success. The author introduces the concept of Rotter’s theory and pointing to the determinants of the success conditioned by internal or external locus of control (LoC). Viewing research and presented results of own studies are intended to provide teachers practical guidance and conditions of success for students with learning difficulties.},
 title={Poczucie umiejscowienia kontroli (LoC) jako determinant sukcesu edukacyjnego uczniów z trudnościami szkolnymi},
 type={tekst},
 doi={https://doi.org/10.34616/22.19.181},
 keywords={poczucie umiejscowienia kontroli, sukces edukacyjny, teoria społecznego uczenia się, trudności w uczeniu się, uczniowie},
}