@misc{Grzybowski_Przemysław_Paweł_Mistrz,_2016,
 author={Grzybowski, Przemysław Paweł},
 copyright={Copyright by Przemysław Paweł Grzybowski},
 address={Wrocław},
 howpublished={online},
 year={2016},
 publisher={Zakład Pedagogiki Społecznej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego},
 language={pol},
 abstract={Celem refleksji będącej podstawą niniejszego artykułu jest przedstawienie okoliczności budowania wspólnoty śmiechu w klasie szkolnej. Autor zakłada, że jednym z czynników rozwiązywania konfliktów, poszukiwania płaszczyzn dialogu i osiągania kompromisu w klasie szkolnej postrzeganej jako pogranicze kulturowe jest świadome budowanie wspólnoty śmiechu. Jej liderem może być zarówno nauczyciel (mistrz), jak i jeden z uczniów pełniący wśród rówieśników funkcję błazna klasowego.},
 title={Mistrz, błazen i ich międzykulturowa wspólnota. Śmiech na kulturowym pograniczu klasy szkolnej},
 type={tekst},
 doi={https://doi.org/10.23734/mcs.2016.1.131.141},
 keywords={śmiech, pogranicze kulturowe, edukacja międzykulturowa, nauczyciele, klasa szkolna},
}