@misc{Winczewski_Piotr_Podobieństwa_2015,
 author={Winczewski, Piotr},
 copyright={Copyright by Piotr Winczewski},
 address={Wrocław},
 howpublished={online},
 year={2015},
 publisher={Instytut Socjologii Uniwersytet Wrocławski},
 language={pol},
 abstract={Niniejszy artykuł jest fragmentem szerszych dociekań nad transmitowaniem kultury poprzez fabuły zabaw dydaktycznych. Ta część badań ocenia sposoby obrazowania społecznych ról kobiet i mężczyzn w zabawach dydaktycznych. Syntetycznie przedstawiono wyniki badań fabuł 783 zabaw muzyczno – ruchowych, 1696 zabaw plastycznych oraz 2235 zabaw ruchowych, zaczerpniętych z podręczników metodycznych adresowanych do nauczycieli. Treść fabuły każdej z zabaw interpretowano z wykorzystaniem zmodyfikowanej techniki studium przypadku. w ten sposób ujawniono zakodowany w niej przekaz, kierowany do wychowanków. Jak wykazano, w fabułach zabaw ma miejsce znacząca dysproporcja między ilością i jakością sposobów prezentowania ról płciowych. Konkludując zaproponowano wprowadzenie w życie rozwiązań metodycznych ułatwiających jej przezwyciężenie.},
 title={Podobieństwa i odmienności obrazowania kobiet i mężczyzn w fabułach zabaw dydaktycznych},
 type={tekst},
 keywords={zabawy dydaktyczne, gender, obrazowanie ról kobiet i mężczyzn},
}