Efektywność praktyk studenckich z perspektywy samooceny studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego

Olejnik-Krupa, Emilia

Details zum Objekt: Efektywność praktyk studenckich z perspektywy samooceny studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego

Struktur

Praktyki pedagogiczne przestrzenią i miejscem ewaluacji kompetencji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji: koncepcje – przemiany – rozwiązania.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Teoria i praktyka pedagogiczna w rozwoju zawodowym nauczyciela
Praktyka pedagogiczna kontekstem reorganizacji personalnej wiedzy o nauczaniu przyszłych nauczycieli. Propozycja zmiany modelu kształcenia nauczycieli
„Uczymy inaczej”- teoria i praktyka w kształceniu nauczycieli wczesnej edukacji
Praktyki pedagogiczne w akademickim kształceniu (przyszłych) nauczycieli wczesnej edukacji
„Umiejscawianie” się studentów w przestrzeni praktykowania – z perspektywy praktyki konstruktywistycznej
Przedmioty metodyczne a praktyki zawodowe – próba opracowania modelu współpracy
Doskonalenie kompetencji muzycznych studentów edukacji wczesnoszkolnej podczas zajęć terenowych w szkole
Praktyki pedagogiczne przygotowaniem do odgrywania roli nauczyciela czy wprowadzeniem do zawodu?
Sala Doświadczania Świata jako nowa przestrzeń rozwijania kompetencji terapeutycznych studentów w czasie praktyk pedagogicznych
Jak przygotować do pracy nauczyciela XXI wieku? – ważna rola praktyk pedagogicznych
SŁOTowskie refleksje praktykami wywołane, czyli o tym, kiedy w szkole będą DZIECI
Przygotowanie studentów do realizacji zadań nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej – między teorią a praktyką
Praktyka pedagogiczna z perspektywy studenta wczesnej edukacji
Praktyki pedagogiczne z perspektywy ich uczestników – raport z badań
Nauczyciel wychowawcą – definiowanie roli nauczyciela z perspektywy studenta-praktykanta
Opiekun praktyk studenta edukacji elementarnej – na styku ról społecznych i wzajemnych oczekiwań
Współczesne funkcjonowanie nauczycieli szkół podstawowych na przykładzie badań porównawczych przeprowadzonych na terenie południowej Polski (województwo podkarpackie i małopolskie) oraz północnych (Sárospatak) i południowych Węgrzech (Kaposvári)

Beschreibung

PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
Title:
Efektywność praktyk studenckich z perspektywy samooceny studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego
Alternative title:
Effectiveness of student interships from a perspective of early school education and pre-school education students’ self-evaluation
Creator:
Olejnik-Krupa, Emilia
Subject and Keywords:
early school education
;
pedagogical practices
;
self-assessment
;
teachers’ competences
;
edukacja wczesnoszkolna
;
kompetencje nauczyciela
;
praktyki pedagogiczne
;
samoocena
Abstract:
This article shows pedagogical practices of a younger child from a student self-assessment perspective. Moreover, the article demonstrates key development areas and apprentices’ competences showing strengths and weaknesses of the practice itself simultaneously.
;
Artykuł ukazuje praktyki pedagogiczne przyszłych nauczycieli dziecka młodszego z perspektywy samooceny studentów. Wskazuje na obszary rozwoju kluczowych umiejętności, kompetencji praktykantów, ukazując mocne i słabe strony samego przebiegu praktyk.
Place of publishing:
Wrocław
Publisher:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Contributor:
Musiał, Ewa
:
Redaktor,
;
Malinowska, Joanna
:
Redaktor,
Date issued:
2018
Resource Type:
text
;
tekst
Detailed Type:
chapter
;
rozdział
Format:
application/pdf
Identifier:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89434 ; https://doi.org/10.34616/22.19.034
Language:
pol
Abstract Language :
pol
;
eng
Resource Title:
Praktyki pedagogiczne przestrzenią i miejscem ewaluacji kompetencji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji: koncepcje – przemiany – rozwiązania
Resource Type:
Książka
Related Identifier:
ISBN 978-83-62618-36-1
Related Identifier Type:
ISBN
First Page:
185
LastPage:
197
Access rights:
In Copyright
;
Objęty pełną ochroną prawnoautorską
License:
Item is protected by copyright and/or related rights
; https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en ;
Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi
; https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=pl
Rights holder:
Copyright by Emilia Olejnik-Krupa
Autor opisu:
h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Faculty of Historical and Pedagogical Sciences

Chapters / fragments

Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2018-03-12
Zuletzt geändert am: 2025-06-16
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 13968
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89434/PDF.json