Przygotowanie studentów do realizacji zadań nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej – między teorią a praktyką

Malec, Anna

Details zum Objekt: Przygotowanie studentów do realizacji zadań nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej – między teorią a praktyką

Struktur

Praktyki pedagogiczne przestrzenią i miejscem ewaluacji kompetencji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji: koncepcje – przemiany – rozwiązania.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Teoria i praktyka pedagogiczna w rozwoju zawodowym nauczyciela
Praktyka pedagogiczna kontekstem reorganizacji personalnej wiedzy o nauczaniu przyszłych nauczycieli. Propozycja zmiany modelu kształcenia nauczycieli
„Uczymy inaczej”- teoria i praktyka w kształceniu nauczycieli wczesnej edukacji
Praktyki pedagogiczne w akademickim kształceniu (przyszłych) nauczycieli wczesnej edukacji
„Umiejscawianie” się studentów w przestrzeni praktykowania – z perspektywy praktyki konstruktywistycznej
Przedmioty metodyczne a praktyki zawodowe – próba opracowania modelu współpracy
Doskonalenie kompetencji muzycznych studentów edukacji wczesnoszkolnej podczas zajęć terenowych w szkole
Praktyki pedagogiczne przygotowaniem do odgrywania roli nauczyciela czy wprowadzeniem do zawodu?
Sala Doświadczania Świata jako nowa przestrzeń rozwijania kompetencji terapeutycznych studentów w czasie praktyk pedagogicznych
Jak przygotować do pracy nauczyciela XXI wieku? – ważna rola praktyk pedagogicznych
SŁOTowskie refleksje praktykami wywołane, czyli o tym, kiedy w szkole będą DZIECI
Praktyka pedagogiczna z perspektywy studenta wczesnej edukacji
Praktyki pedagogiczne z perspektywy ich uczestników – raport z badań
Efektywność praktyk studenckich z perspektywy samooceny studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego
Nauczyciel wychowawcą – definiowanie roli nauczyciela z perspektywy studenta-praktykanta
Opiekun praktyk studenta edukacji elementarnej – na styku ról społecznych i wzajemnych oczekiwań
Współczesne funkcjonowanie nauczycieli szkół podstawowych na przykładzie badań porównawczych przeprowadzonych na terenie południowej Polski (województwo podkarpackie i małopolskie) oraz północnych (Sárospatak) i południowych Węgrzech (Kaposvári)

Beschreibung

PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
Title:
Przygotowanie studentów do realizacji zadań nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej – między teorią a praktyką
Alternative title:
Preparing students for the performance of the tasks of the early childhood education teacher - between theory and practice
Creator:
Malec, Anna
Subject and Keywords:
early school education
;
professional competence
;
teacher
;
edukacja wczesnoszkolna
;
kompetencje zawodowe
;
nauczyciel
Abstract:
In the article the author raises the issue of the academic preparation of students for the profession of the early childhood education teacher. An important element of the discussion are issues related to the verification of the acquired theoretical knowledge and its use in practical and educational activities. The analysis and interpretation of own research support the theoretical part of the article.
;
W artykule autorka porusza zagadnienia akademickiego przygotowania studentów do wykonywania zawodu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Istotnym elementem rozważań są kwestie związane z weryfikacją nabytej wiedzy teoretycznej i wykorzystanie jej w działaniach praktyczno-edukacyjnych. Teoretyczną część artykułu wspomaga analiza i interpretacja badań własnych.
Place of publishing:
Wrocław
Publisher:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Contributor:
Musiał, Ewa
:
Redaktor,
;
Malinowska, Joanna
:
Redaktor,
Date issued:
2018
Resource Type:
text
;
tekst
Detailed Type:
chapter
;
rozdział
Format:
application/pdf
Identifier:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89431 ; https://doi.org/10.34616/22.19.031
Language:
pol
Abstract Language :
pol
;
eng
Resource Title:
Praktyki pedagogiczne przestrzenią i miejscem ewaluacji kompetencji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji: koncepcje – przemiany – rozwiązania
Resource Type:
Książka
Related Identifier:
ISBN 978-83-62618-36-1
Related Identifier Type:
ISBN
First Page:
154
LastPage:
163
Access rights:
In Copyright
;
Objęty pełną ochroną prawnoautorską
License:
Item is protected by copyright and/or related rights
; https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en ;
Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi
; https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=pl
Rights holder:
Copyright by Anna Malec
Autor opisu:
h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Faculty of Historical and Pedagogical Sciences

Chapters / fragments

Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2018-03-12
Zuletzt geändert am: 2025-06-16
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 907
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89431/PDF.json